介護実習でボロボロ…留年って本当にあるの？現役コンサルが教える、乗り越え方とキャリアへの活かし方

介護実習、本当にお疲れ様でした。初めての現場は、期待と不安が入り混じり、思うようにいかないことばかりで、心が折れそうになることもありますよね。今回の記事では、介護実習での「ボロボロ」という状況から、留年の可能性、そしてそこからどのように学び、成長し、将来のキャリアへと繋げていくのか、具体的なアドバイスをお伝えします。

今日介護実習第一段階でのケースカンファレンスをしてきました。

結果はボロボロで情報収集もできている箇所の方が多かったですが指摘もそれなりに多かったです。来週の月曜日までに手直しして再提出です。

前回も留年の基準を聞きましたが、介護実習第一段階での留年の基準とはなんなんでしょうか？

施設の担当職員には「第二段階、第三段階も〜〜に気をつけて頑張ってください」って最後に言われたんですが、学校の先生からは「もっとゆっくりやっていこう」や「資格取る気ある？」と意味深な言葉を言われました。

私は頑張ってきたのですがこの場合ってやっぱり留年なんでしょうか？

心配性ですみません。回答をお願いします。補足職員の方には

• 日誌が日記みたい
• コミュニケーションを図る時に偏りがある
• 見て学ぶ事をしっかりとするように

と指導されました

1. 留年の基準と、あなたの現状を客観的に分析する

まず、留年の基準についてですが、学校によって異なります。一般的には、実習態度、知識・技術の習得度、記録物の質などが評価対象となります。今回のケースでは、ケースカンファレンスの結果、日誌の書き方、コミュニケーションの偏り、観察力の不足が指摘されていますね。これらの点が、留年の判断に影響する可能性があります。

しかし、現時点では「留年決定」とは限りません。学校の先生の言葉は、あなたの現状を憂慮していると同時に、今後の成長を期待しているとも解釈できます。まずは、学校の定める留年基準を具体的に確認し、自分の現状がそれに照らしてどうなのかを冷静に分析しましょう。学校の先生や指導教官に、率直に「留年の可能性」について質問することも重要です。その際、自分の改善点と、今後どのように努力していくのかを具体的に伝えられるように準備しておきましょう。

2. 指摘された課題を具体的に改善するための戦略

今回のケースで指摘された課題は、大きく分けて3点あります。

• 日誌が日記みたい
• コミュニケーションを図る時に偏りがある
• 見て学ぶ事をしっかりとするように

これらの課題を具体的に改善するための戦略を立てましょう。

2-1. 日誌の改善：記録の質を高める

日誌が「日記みたい」という指摘は、記録が主観的で、客観的な情報や根拠に基づいた考察が不足していることを意味します。改善のためには、以下の点を意識しましょう。

• 客観的な事実の記録： 利用者の状態（バイタルサイン、食事量、排泄状況など）を具体的に記録し、数値データも活用しましょう。
• 根拠に基づいた考察： 記録した事実から、利用者の状態を分析し、なぜそのような状態になっているのか、今後のケアにどのように活かせるのかを考察しましょう。例えば、「今日の血圧はいつもより高く、顔色も悪い。これは〇〇という要因が考えられ、〇〇という対応が必要である」といったように、根拠と考察をセットで記録します。
• 専門用語の活用： 介護に関する専門用語を積極的に使用し、記録の正確性と専門性を高めましょう。
• 指導者への積極的な質問： 記録の書き方について、指導者に積極的に質問し、フィードバックをもらいましょう。

2-2. コミュニケーションの改善：多様なコミュニケーションを意識する

コミュニケーションの偏りがあるという指摘は、特定の利用者とのみコミュニケーションをとっている、または、コミュニケーションの取り方に偏りがあることを意味します。改善のためには、以下の点を意識しましょう。

• 多様な利用者とのコミュニケーション： 積極的に様々な利用者と関わり、それぞれの個性やニーズに合わせたコミュニケーションを心がけましょう。
• 非言語的コミュニケーションの活用： 言葉だけでなく、表情、身振り、手振り、アイコンタクトなど、非言語的なコミュニケーションも意識しましょう。
• 傾聴の姿勢： 利用者の話をよく聞き、共感し、理解しようとする姿勢を示しましょう。
• フィードバックの活用： 自分のコミュニケーションについて、指導者や同僚からフィードバックをもらい、改善点を見つけましょう。

2-3. 観察力の向上：見て学ぶ姿勢を身につける

見て学ぶことができていないという指摘は、周囲の状況をよく観察し、そこから学びを得る姿勢が不足していることを意味します。改善のためには、以下の点を意識しましょう。

• 観察の目的を明確にする： 何を観察するのか、観察を通して何を知りたいのかを明確にしてから観察を始めましょう。
• 多角的な視点： 利用者の状態だけでなく、周囲の環境、他の職員の動きなど、多角的な視点から観察しましょう。
• 記録と分析： 観察した内容を記録し、なぜそのような状況になっているのか、自分ならどうするかなどを分析しましょう。
• 質問： わからないこと、疑問に思うことは、積極的に質問し、理解を深めましょう。

3. 留年を回避し、成長するための具体的な行動計画

留年の可能性を回避し、実習を成功させるためには、具体的な行動計画を立て、実行することが重要です。以下に、具体的な行動計画の例を示します。

3-1. 目標設定

• 短期目標： 来週の再提出までに、日誌の書き方を改善し、コミュニケーションの偏りをなくす。
• 中期目標： 実習期間中に、様々な利用者と積極的にコミュニケーションを取り、観察力を向上させる。
• 長期目標： 介護福祉士として必要な知識・技術を習得し、利用者の自立支援に貢献できる人材になる。

3-2. 行動計画

• 日誌の改善：
  • 毎日、指導者に見てもらい、フィードバックを受ける。
  • 記録のテンプレートを作成し、客観的な情報を記録する。
  • 専門用語を積極的に使用する。
• コミュニケーションの改善：
  • 毎日、異なる利用者と会話をする機会を設ける。
  • コミュニケーションの取り方をロールプレイングで練習する。
  • 指導者や同僚からフィードバックを受ける。
• 観察力の向上：
  • 毎日、特定の利用者を観察し、記録と分析を行う。
  • 観察した内容について、指導者に質問する。
  • 他の職員のケアを観察し、学ぶ。
• 自己評価と振り返り：
  • 週に一度、自分の行動を振り返り、改善点を見つける。
  • 指導者との面談で、進捗状況や課題を共有する。

3-3. メンタルヘルスケア

実習中は、精神的な負担も大きくなりがちです。以下の点に注意し、メンタルヘルスケアを行いましょう。

• 休息： 睡眠時間を確保し、適度な休息をとる。
• 気分転換： 趣味や好きなことに時間を使い、気分転換をする。
• 相談： 悩みや不安を、家族、友人、学校の先生、指導者などに相談する。
• 専門家のサポート： 必要に応じて、カウンセリングなどの専門家のサポートを受ける。

4. 留年した場合の選択肢と、その後のキャリアプラン

万が一、留年となってしまった場合でも、絶望する必要はありません。留年を乗り越え、さらに成長して活躍している介護福祉士はたくさんいます。留年した場合の選択肢と、その後のキャリアプランについて考えてみましょう。

4-1. 留年した場合の選択肢

• 学校に残って再挑戦する： 学校のサポートを受けながら、再度実習に臨む。
• 転校する： 他の学校に転校し、介護福祉士の資格取得を目指す。
• 一旦休学する： 状況を見ながら、休学し、今後の進路を検討する。

4-2. その後のキャリアプラン

• 介護福祉士として働く： 資格取得後、特別養護老人ホーム、介護老人保健施設、訪問介護ステーションなど、様々な施設で働く。
• キャリアアップ： 経験を積んだ後、主任、生活相談員、ケアマネージャーなどのキャリアを目指す。
• 専門性を高める： 認知症ケア、看取りケア、リハビリテーションなど、専門分野を学び、専門性を高める。
• 独立・起業： 将来的には、訪問介護事業所やデイサービスなどを独立して経営する。

5. 成功事例から学ぶ：留年を乗り越えた先輩たちの声

留年を経験し、そこから這い上がって介護福祉士として活躍している先輩たちの声を聞いてみましょう。彼らの経験は、あなたの励みになるはずです。

• Aさんの場合： 実習でのコミュニケーション不足を指摘され、留年を経験。その後、積極的に利用者と関わり、傾聴の姿勢を身につけることで、実習を乗り越え、現在は特別養護老人ホームで活躍中。「留年したことで、自分の弱点と向き合い、成長することができました。」
• Bさんの場合： 日誌の書き方に苦戦し、留年を経験。記録の書き方を徹底的に学び直し、客観的な情報と考察を記録する力を身につけ、現在は訪問介護ステーションで活躍中。「留年したことで、記録の大切さを知り、より質の高いケアを提供できるようになりました。」
• Cさんの場合： 実習への取り組み方が甘く、留年を経験。その後、目標を明確にし、計画的に学習を進めることで、実習を乗り越え、現在はケアマネージャーとして活躍中。「留年したことで、自分の甘さを反省し、真剣に介護に向き合うようになりました。」

6. 専門家からのアドバイス：実習を成功させるための心構え

最後に、介護業界に精通した専門家からのアドバイスをお伝えします。実習を成功させるための心構えを身につけ、自信を持って実習に臨みましょう。

• 謙虚な姿勢： 常に学びの姿勢を持ち、指導者のアドバイスを素直に受け入れる。
• 積極的な姿勢： 積極的に利用者と関わり、自ら学びに行こうとする姿勢を持つ。
• 責任感： 利用者の命を預かるという責任感を持ち、誠実な態度でケアにあたる。
• 問題解決能力： 問題に直面した際は、一人で抱え込まず、周囲に相談し、解決策を探る。
• 自己肯定感： 自分の良いところを認め、自信を持って実習に臨む。

介護実習は、大変なことも多いですが、その分、やりがいも大きく、自己成長に繋がる貴重な経験です。今回の記事で得た知識を活かし、積極的に行動することで、必ず実習を乗り越え、介護福祉士としての第一歩を踏み出すことができるはずです。応援しています！

7. まとめ：実習を乗り越え、未来の介護福祉士へ

介護実習での「ボロボロ」という状況は、決して終わりではありません。留年の可能性を冷静に分析し、指摘された課題を具体的に改善するための行動計画を立て、実行することで、必ず乗り越えることができます。留年となった場合でも、そこから学び、成長し、キャリアを切り開く道は必ずあります。焦らず、諦めずに、一歩ずつ進んでいきましょう。あなたの努力は、必ず実を結び、素晴らしい介護福祉士としての未来を切り開くことができるはずです。

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